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    孩子是踩著父母的尸體長大的

    2017-04-20
    4769次



    謹以此文紀念英國著名客體關系理論大師
    溫尼科特誕辰121周年


    溫尼科特(D. W. Winnicott,1896—1971)1896年4月7日生于英國普利茅斯。今天是溫尼科特誕辰121周年,他是繼梅蘭妮·克萊茵之后,*具原創性且為一般英國大眾熟知的客體關系理論大師。
    溫尼科特發明的*偉大的精神分析術語,我個人認為,是“good enough mother”。這個術語在翻譯成中文時遇到了問題。*開始翻譯成“足夠好的媽媽”,容易被誤解成了做個好媽媽,忽略了原文的“夠了就行了、不要過分好”的意思。后來翻譯成“剛剛好的媽媽”,又覺得什么叫剛剛好很難定義。不過我覺得,翻譯成“60分媽媽”,*為傳神和精確。
    溫尼科特的術語,溫暖而通俗,人人能理解,人人能接受,也人人都能因為接受而產生改變。這是因為,他接納了他的溫柔,他的意識和潛意識一致地認為:*溫柔,就是*勇敢。
    ——曾奇峰


    溫尼科特的思想,可以幫助媽媽如何對待孩子,而他這個人,卻可以使爸爸們有一個如何成為并敢于成為“因為溫柔、所以勇敢”的稱職爸爸的榜樣。通過理解溫尼科特的思想,希望我們更懂孩子。
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    武志紅:暖男溫尼科特的真誠


    如果有一個“足夠好的母親”,一個孩子就會獲得這樣的感覺——“世界準備好接納我的本能排山倒海般涌出”。
    孩子是踩著父母的尸體長大的。
    治療不成熟只有一個良方,就是時間的流逝。
    對失落的外在客體之內在表征的愛,可以松動失落所帶來的對內射的摯愛客體的恨。
    所謂正常的孩子,是能夠玩耍,玩起來會很興奮,且對游戲感到滿足,不會因為局部亢奮的生理高潮而感到被威脅。”
    攻擊性并非是原始驅力,而是養育失敗導致的結果。
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    吳和鳴:兒科醫生溫尼科特


    在母親能夠客觀覺知其嬰孩可以主宰許多間接溝通的技巧之際,*顯眼的就是語言的使用。
    創設每個學派背后的理論家也是有著個人偏好的普通人,不僅源于其執業的“客觀”經驗,也來自他們各自的經歷、他們在成為分析師之前是怎樣的人。
    每一位精神分析師都在自己生命的基礎上,建立對他人生命的想象建構。
    除非母親再三成功地觸及嬰兒自然的姿態和細膩的幻想,真性自體不可能變成活生生的現實。
    我建議,在孩子開始仇恨母親之前母親就開始仇恨孩子;而且在孩子知道母親仇恨自己之前就仇恨孩子。
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    曾奇峰:*溫柔就是*勇敢


    簡言之,精神分析就是這么一種方法,通過它一步步后退,病患被引導去回溯他夢境與執念的源頭,這個源頭通常從嬰兒時期或兒童期即已被埋藏起來。病患很驚奇地發現自己難以理解的傾向被合理解釋,原因浮上意識層面,接下來他便能夠帶著自己的意志進入戰斗當中,他的意志被賦予了公平的機會去對抗問題。
    精神分析只給人公平的機會帶著自己的意志去對抗問題情境。此外,因為一個人的意志(大體而言)總是足以對付現實。未來因此有很大的希望。
    假如我們要變得能夠成為精神病人的分析師,我們就必須深入觸及到自己非常原始的東西。
    環境的狀況,不論是好或不好,都會形塑嬰兒的發展。環境中的*重要因素是母親的照顧。


    當符號被使用的時候,嬰兒就已經能夠清楚地分辯幻想與事實、內在客體與外在客體、以及天賦和感知。
    抱持性環境--可以在嬰兒的自體滿足中給予他認可,同時在嬰兒經歷挫折時,給予他保護的一個環境。兩個例子可以說明這個環境。第一個,一個孩子,在父親的肩膀上玩耍,然后他說,我是世界的主人,這個時候,父親舉起孩子的雙手,贊賞地接著說道,你就是世界的主人。第二個,在飛機場時,飛機巨大的轟鳴聲把孩子嚇得哭了起來,這時父親用他的手臂把孩子抱在了懷里。這兩個例子從兩個方面描述了這種環境對嬰兒的保護和支持的作用。當然,一個足夠好的母親是可以給自己的孩子提供一個這樣的環境的,但是抱持性的環境不僅僅指的是母親提供給的這個環境。
    人類生而是具有創造性的,在嬰兒去完成對自體和客體的區分的過程中,有一個潛在的過渡性空間,嬰兒會創造性的通過游戲(playing)的方式,尋找一些過渡性客體,來逐步形成穩定的自體,建立現實檢驗能力。
    溫尼科特以其和孩童間創造性的治療工作以及其關于發展的原創理念,這些都超越了弗氏對本能的重視并預見了柯胡有關健康自戀以及自體重要性等等的理念。


    有時候可以假定,個體的健康狀態總是整合的,就像他生活在自己的軀體內,能夠感覺到外部世界是真實的。但是,有一些心智健全的個體,具有癥狀性的特點,充滿了對瘋狂的恐懼和拒絕,以及對每個人先天都有的喪失整合、人格解體的恐懼和拒絕;在喪失整合和人格解體的情景下,世界被感覺到是不真實的。
    有很多病人需要我們能夠給予他們利用我們的能力。
    恰到好處的挫折----自體感受的時間是X,在這個時間內的挫折,就是恰到好處的;在這個時間外的挫折,就是創傷性的。
    任何失敗的分析都不是病人的失敗,而是分析師的失敗。
    病人利用了分析師的失敗。失敗意味著(分析師)沒有做出完全適應的努力。

    來源:心理悅讀


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